Hasanah, Hilyatul. 2024. “Paradigma Al-Qur’an Tentang Pendidikan : (Analisis Ayat-Ayat Tarbawiyah Menuju Pola Pendidikan Holistik)”. Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam 4 (1):1-16. https://doi.org/10.59106/abs.v4i1.174.