SYAHRIL, S. RELEVANSI FRAGMEN PEMIKIRAN AL-GHAZALI, IBNU KHALDUN DAN IBNU SINA DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER. Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 140–159, 2025. DOI: 10.59106/abs.v5i2.335. Disponível em: https://ejournal.stitta.ac.id/index.php/ambarsa/article/view/335. Acesso em: 28 sep. 2025.