Hasanah, H. . (2024) “Paradigma Al-Qur’an tentang Pendidikan : (Analisis Ayat-ayat Tarbawiyah menuju Pola Pendidikan Holistik)”, Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), pp. 1–16. doi: 10.59106/abs.v4i1.174.