Aini, Qurratu. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Agama Islam : (Studi Eksperimen Di SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo)”. Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam 4 (1):45-57. https://doi.org/10.59106/abs.v4i1.173.