ROHMAH, N. .; MASNAWATI, E. . Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Model Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Psikomotorik Anak Tunagrahita di SLB Dharma Wanita Sidoarjo. Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 103–125, 2024. DOI: 10.59106/abs.v4i2.229. Disponível em: http://ejournal.stitta.ac.id/index.php/ambarsa/article/view/229. Acesso em: 10 mar. 2025.