Rohmah, N. ., & Masnawati, E. . (2024). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Model Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Psikomotorik Anak Tunagrahita di SLB Dharma Wanita Sidoarjo. Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 103–125. https://doi.org/10.59106/abs.v4i2.229