Aini, Q. . (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Motivasi Berprestasi dan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Agama Islam : (Studi Eksperimen di SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo). Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 45–57. https://doi.org/10.59106/abs.v4i1.173