Aini, Q. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Motivasi Berprestasi dan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Agama Islam : (Studi Eksperimen di SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo). Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam. 4, 1 (May 2024), 45–57. DOI:https://doi.org/10.59106/abs.v4i1.173.